Počet záznamů: 1  

Vybrané aspekty připravenosti dítěte na vstup do školy

  1. Údaje o názvuVybrané aspekty připravenosti dítěte na vstup do školy [rukopis] / Jana Balcárková
    Další variantní názvyVybrané aspekty připravenosti dítěte na vstup do školy
    Osobní jméno Balcárková, Jana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názSelected aspects related to readiness of a child to attend school
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis78 s. (100 469 znaků) : il., grafy, tab. + 1 x CD
    PoznámkaVed. práce Alena Petrová
    Dal.odpovědnost Petrová, Alena, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Školní zralost * školní nezralost * kognitivní zralost * tělesná zralost * emoční zralost * předškolní věk * mladší školní věk * lateralita * dětská kresba * socializace * poznávací procesy * School readiness * school unreadiness * cognitive development * physical development * emotional development * pre-school age * early school age * laterality * chidren's drawing * socialization * cognitive processes
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00187960-776934335.pdf573.4 MB23.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00187960-ved-705877811.docPosudek vedoucího
    00187960-opon-935941688.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00187960-prubeh-630993308.jpg29.11.201323.04.201519.05.20152Hodnocení známkou

    Teoretická část zaměřená na předškolní a mladší školní věk dětí z pohledu vývojové psychologie. Praktická část se věnuje výzkumu školní zralosti vybraného vzorku dětí prvních tříd.The Theoretical part is focused on pre-school age and school age of children from the point of view of developmental psychology. The practical part deals with the research of school readiness of a selected group of first class children.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.