Počet záznamů: 1
Testování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Číselné řady
Údaje o názvu Testování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Číselné řady [rukopis] / Radim Brančík Další variantní názvy Testování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Číselné řady Osobní jméno Brančík, Radim (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Test of students' knowledge of mathematics: Number series Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 94 s. + 1 CD Poznámka Oponent Jan Tomeček Ved. práce Iveta Bebčáková Dal.odpovědnost Tomeček, Jan (oponent) Bebčáková, Iveta (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematické analýzy a aplikací matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova číselné řady * aritmetická řada * geometrická řada * konvergence řady * divergence řady * absolutní konvergence řady * diference * kvocient * člen řady * kritéria * testování studentů * number series * arithmetic series * geometric series * convergence of series * divergence of series * absolute convergence of series * difference * quotient * term of a series * criteria * testing of students Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Aplikovaná matematika Studijní obor Matematika-ekonomie se zaměřením na bankovnictví kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00179066-597263624.pdf 50 415.9 KB 11.04.2014 Posudek Typ posudku 00179066-ved-596534328.pdf Posudek vedoucího 00179066-opon-541822160.pdf Posudek oponenta
Hlavním cílem práce bylo vytvoření a představení otázek, jež byly použity při testování znalostí studentů na číselné řady. Práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a praktickou. V praktické části jsou vypsány pojmy, které souvisí s číselnými řadami. První část také popisuje tvorbu otázek s uvedenými příklady otázek, které jsou poté analyzovány. Praktická část je věnována výsledkům testování studentů. Po shrnutí dat se provedl test shody proporcí pro dvě veličiny, jenž je použit pro testování, zda záleží na formě položení otázky.The main aim of the bachelor's thesis was to create and introduce questions that have been used in testing students' knowledge of number series. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. In the theoretical part there is a list of terms that relate with number series. The first part also describes the creation of questions with examples of questions that are analysed later. The practical part is devoted to the results of testing students. After summary the data is performed the test of comparing proportions for two variables, which is used to test whether it depends on the form of asking questions.
Počet záznamů: 1