Počet záznamů: 1  

Vliv odkladu školní docházky na rozvoj osobnosti žáka

  1. Údaje o názvuVliv odkladu školní docházky na rozvoj osobnosti žáka [rukopis] / Martina Vašková
    Další variantní názvyVliv odkladu školní docházky na rozvoj osobnosti žáka
    Osobní jméno Vašková, Martina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe influence of the postponement of school attendance on the pupil´s personal development
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis99 s. (127 381 znaků) : il., grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Eva Urbanovská
    Dal.odpovědnost Urbanovská, Eva, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Školní zralost * odklad školní docházky * diagnostika školní zralosti * školní nezralost * přípravné třídy * School readiness * suspension of school postponement * diagnosis of school readiness * school immaturity * preparatory classes
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00172300-179041236.pdf316.8 MB16.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00172300-ved-968959287.docPosudek vedoucího
    00172300-opon-379874509.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172300-prubeh-645622096.pdf13.05.201116.04.201316.05.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá vlivem odkladu školní docházky na rozvoj osobnosti žáka. Teoreticky je popsána školní zralost i nezralost, samotný odklad, přípravné třídy a možnosti facilitace psychického vývoje pomocí hrových činností. Empirická část mapuje vliv intervenčních zásahů na psychomotorický vývoj dítěte během odkladu. Dotazníkovými šetřeními jsem zjišťovala názory odborné veřejnosti i laiků na činnost přípravných tříd.My diploma thesis deals with the influence of the postponement of school attendance on pupil´s personal development. There is in Theory described the school/readiness and immaturity, suspension of school attendance itself, preparatory classes and possibilities of facilitating of the mental development through playing activities. Practical part traces the influence of the intervention procedures to the psychomotor development of the child during the postponement. The aim of the questionnaire survey was to find out the opinions of Professional and broad public on the working of preparatory classes.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.