Diplomová práce mapuje vybrané oblasti hodnotové orientace žáků oboru zdravotnického asistenta středních zdravotnických škol. Teoretická část obsahuje popis středoškolské mládeže, hodnotové orientace a oboru zdravotnického asistenta. V praktické části pomocí empirického šetření zjišťuji hodnotovou orientaci žáků, z předem stanovených hodnot týkajících se jejich životních postojů, i jejich budoucí profese.The thesis maps selected areas of value orientation in students of health care assistant courses at secondary medical schools. The theoretical part contains a description of secondary school youth, their value orientation and the health care assistant course. In the practical part, empirical enquiry is used to determine value orientation of students on the basis of preset values concerning their attitudes to life as well as their future profession.