Počet záznamů: 1
Lesní pedagogika a její zařazení do environmentální výchovy v mateřské škole
Údaje o názvu Lesní pedagogika a její zařazení do environmentální výchovy v mateřské škole [rukopis] / Michaela Bolfová Další variantní názvy Lesní pedagogika a její zařazení do environmentální výchovy v mateřské škole Osobní jméno Bolfová, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Forest pedagogy and its insertion to the environmental education in nursery school Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 74 s. : il. + Příloha č. 1 ? Ukázka foto z akce ? Zavírání lesa na zimu s poustevníkem Martinem Příloha č. 2 ? Ukázka foto ? Přípravy na prožití ?lesního týdne? Příloha č. 3 ? Ukázka foto ? Program pro MŠ organizovaný SLŠ v Hranicích Příloha č. 4 ? Ukázka foto ? Program pro MŠ organizovaný LČR Příloha č. 5 ? Ukázka foto ? Toulky jarní přírodou Příloha č. 6 ? Pracovní list ?Lesní zrcadlo? Příloha č. 7 ? Pracovní list ?Zvířecí šatník? Příloha č. 8 ? Pracovní list ?Houby? Příloha č. 9 ? Pracovní list ?Co je ze dřeva? Příloha č. 10 ? Pracovní list ?Tažní ptáci? Příloha č. 11 ? Pracovní list ?Stopy? Příloha č. 12 ? Pracovní list ?Podzimní listí? Příloha č. 13 ? Pracovní list ?Kdo je navíc? Příloha č. 14 ? Kreslená pohádka ?O vodě v lese? Příloha č. 15 ? Pracovní list ?Dokreslovánka? Poznámka Ved. práce Miroslav Janu Oponent Hana Blažková Dal.odpovědnost Janu, Miroslav (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Blažková, Hana (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Lesní pedagogika * lesní pedagog * environmentální výchova * příroda * životní prostředí * fauna * flora * Forest pedagogy * forest educator * environmental education * nature * environment * fauna * flora Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00172455-276738025.pdf 28 6.5 MB 23.03.2012 Posudek Typ posudku 00172455-opon-787734762.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172455-prubeh-928457971.jpg 27.05.2011 23.03.2012 17.05.2012 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce ?Lesní pedagogika s prvky environmentální výchovy v mateřské škole s využitím místních zdrojů? je zaměřena na vysvětlení pojmu lesní pedagogika, lesní pedagog a environmentální výchova. V první části bakalářské práce jsem se zaměřila na vysvětlení pojmů, které se týkají lesní pedagogiky jako takové, s ukázkou zařazení této tématiky do RVP. Můžeme zde vidět, jak je důležité lesnictví a lesní pedagogika pro děti, pro jejich vývoj jak psychický, tak i fyzický. V druhé praktické části bakalářské práce ukazuji aktivitu lesníků a lesních pedagogů, kteří organizují lesní aktivity pro děti. V mé práci se snažím uvést sounáležitosti dětí a přírody a jejich vzájemné prohlubování. Snažím se zapojit děti do dění, ukázat přírodu takovou jaké je a jaká by měla být. Programy organizované v lese mají za úkol seznámit děti s lesním prostředím a jeho okolím, prohloubit jejich zvídavost a informovanost.The bachelor´s thesis FOREST PEDAGOGY AND ITS INSERTION TO THE ENVIRONMENTAL EDUCATION IN NURSERY SCHOOL is focused on the explanation of the conception of forest pedagogy, forest educator and environmental education. In the first part of the thesis I have focused on the conception explanation that concern forest pedagogy with the example of the inclusion of this theme to the RVP. We can see here how important forestry and forest pedagogy for children are, as well as for their mental and physical evolution. In the second practical part of the thesis I indicate the activity of foresters and forest educators who organise forest activities for children. In my thesis I am trying to introduce unity of children and nature and their mutual deepening. I try to involve children to the events and demonstrate nature as it should be. The programmes organised in the forest have the task to inform children with the forest environment and to deepen their curiosity and awareness.
Počet záznamů: 1