Počet záznamů: 1
Vliv rehabilitačních tříd na jedince s kombinovaným postižením
Údaje o názvu Vliv rehabilitačních tříd na jedince s kombinovaným postižením [rukopis] / Adéla Komárková Další variantní názvy Vliv rehabilitačních tříd na jedince s kombinovaným postižením Osobní jméno Komárková, Adéla (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The influence of rehabilitation classs on a person with multiple handicap Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 87 s. (149 350 znaků) : grafy + 1 CD Poznámka Ved. práce Adéla Hanáková Dal.odpovědnost Hanáková, Adéla, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kombinované postižení * Rehabilitační třídy * Rámcový vzdělávací program * Alternativní a augmentativní komunikace * Kazuistika * Dotazník * Multiple handicap * Rehabilitation classes * Educational plan framework * Alternative and augmentative communication * Case study * Questionnaire Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00148034-106311545.pdf 24 511 KB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00148034-opon-482647186.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00148034-prubeh-680468402.pdf 20.01.2011 04.04.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřená na rehabilitační třídy a žáky, kteří je navštěvují. Jedná se převážně o žáky s kombinovaným postižením. Teoretická část je rozdělená do tří hlavních kapitol, které se dále dělí na podkapitoly. V první kapitole je v teoretické rovině rozpracovaná problematika osob s kombinovaným postižením a pak dále rozebrány jednotlivé obory speciální pedagogiky. V Druhé kapitole se pojednává o rámcovém vzdělávacím plánu. Třetí kapitola je pak věnovaná rehabilitačním třídám a metodám, které se na výchovně vzdělávacím procesu podílejí. V praktické části je pak formulován cíl práce, dále pak je definován výzkumný vzorek a metodologie výzkumu. Následuje vyhodnocení výzkumného šetření a závěr. Výzkum je realizován v rehabilitačních třídách na Základní škole speciální v Opavě.This bachelor thesis deals with rehabilitation classes and students attending them in particular. These are mostly students suffering from multiple handicaps. The theoretical part of the thesis is divided into three main chapters each of which further includes subchapters. In the first chapter, the issue of people with multiple handicaps is theoretically described. Later on in this chapter, particular fields of special education are considered. The second chapter deals with the educational plan framework. Subsequently, the third chapter is dedicated to rehabilitation classes and methods involved in pedagogical and educational process. In the practical part of the thesis, research methodology and research sample are defined following the formulation of the thesis? objective. Finally, the results of the research are evaluated and summed up in a conclusion. The research was carried out in the rehabilitation classes at Special Elementary School in Opava.
Počet záznamů: 1