Bakalářská práce se zabývá problematikou využití arteterapeutických prvků při práci s dětmi s mentálním postižením a s nařízenou ústavní výchovou. Teoretická část je zaměřena na pojem arteterapie, mentální retardace, specifické zvláštnosti dětí s mentálním postižením a podává základní informace o nařízené ústavní výchově. V praktické části jsou pomocí případové studie popsány možnosti využití arteterapie v rámci  skupinových setkání a příležitosti tohoto oboru pro osobnostně sociální rozvoj pozorovaných osob, včetně pozitivního vlivu na jejich psychickou stránku.The bachelor thesis deals with the use of art therapy features with mentally disabled children in Decreed Institutional Education. The teoretic part is aimed on art therapy concept, mental retardation, specific peculiarity of mentally disabled children and provides basic information on Decreed Institutional Education. In the practical part whith use of case study method are described possibilities of group art therapy and oportunities of art therapy to personal and social development of studied persons including the positive influence of their mental condition.