Záměrem bakalářské práce je pojednat o konceptu bazální stimulace u dětí s infantilní cerebrální parézou ve smyslu uplatnění ve speciálně pedagogické praxi a zmapovat tuto situaci v praxi pomocí případových studií. Teoretická část poskytuje informace týkající se historie a současného pojetí bazální stimulace, jednotlivých prvků konceptu bazální stimulace. Dále pojednává o ICP z medicínského a speciálně pedagogického pohledu. Záměrem praktické části je pomocí metody případové studie poukázat na možnosti aplikace bazální stimulace do vzdělávání v rehabilitační třídě a prezentovat ukázky některých prvků bazální stimulace v praxi na DVD.The aim of bachelor thesis is to treat the concept of basal stimulation by children with infantile cerebral paresis in accordance with exercise in special educational practices and to map the situation in the use by the help of case studies. Theoretical part is giving informations about history and contemporary conception of basal stimulation, individual components of basal stimulation. Furthermore theoretical part diserts on ICP from the medical and special educational point of view. The aim of practical part is to show by the help of case study method the possibilities of the application of basal stimulation for the education in rehabilitative class and to present display of some of the components of basal stimulation in use on DVD.