Tato diplomová práce pojednává o současných multimediálních zařízeních, které lze rychle a efektivně použít při vytváření učebních opor. Čtenář je zde seznámen s moderními i staršími technologiemi jejich didaktického využití a s postupem tvorby multimediální aplikace. V závěrečné části práce je výzkum srovnání klasické výuky formou výkladu oproti formě výuky za použití moderních didaktických pomůcek.This dissertation deals with contemporary multimedia facilities which can be used quickly and effectively at formation of teaching pillars.A reader is informed about modern and older technics of their didactic exploitation and about proceeding of multimedia application. The final part of the dissertation includes a research of comparison of classical classwork in a form of explanation against the form of classwork using progressive didactic tools.