Počet záznamů: 1
Využití videa ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy
Údaje o názvu Využití videa ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy [rukopis] / Kamila Mžourková Další variantní názvy Využití videa ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy Osobní jméno Mžourková, Kamila, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Use of Video in Teaching the Mathematics in Primary School Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 83 s., 3 strany příloh : il. Poznámka Oponent Radka Dofková Ved. práce Jan Wossala Dal.odpovědnost Dofková, Radka, 1979- (oponent) Wossala, Jan, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Výukové video * výuka matematiky * didaktické prostředky * informační a komunikační technologie * Learning video * teaching mathematics * didactic means * ICT Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00274066-422043886.pdf 15 2.1 MB 19.04.2022 Posudek Typ posudku 00274066-ved-742548970.pdf Posudek vedoucího 00274066-opon-264741916.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00274066-prubeh-175901870.pdf 31.01.2021 19.04.2022 16.05.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem využití videa ve výuce matematiky. Cílem praktické části bylo vytvořit soubor výukových videí do matematiky pro 1. ročník základní školy. Získali jsme také zpětné vazby na vytvořená videa od žáků a učitele. V teoretické části jsme vymezili výuku matematiky na 1. stupni základní školy, charakterizovali jsme některé didaktické prostředky. Objasnili jsme si pojmy z oblasti informačních a komunikačních technologií.This diploma thesis deals with the topic of use video in a subject mathematics. The aim of a practical part was to create a set of learning videos to mathematics for the first grade of primary school. We got feedbacks from pupils and a teacher. In the theoretical part we defined the teaching mathematics at primary school, we characterized some didactic means. We cleared up concepts of ICT.
Počet záznamů: 1