Počet záznamů: 1
Poradenství pro výživu v rámci celoživotního vzdělávání
Údaje o názvu Poradenství pro výživu v rámci celoživotního vzdělávání [rukopis] / Martina Doubravová Další variantní názvy Poradenství pro výživu v rámci celoživotního vzdělávání Osobní jméno Doubravová, Martina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Counseling for nutrition within lifelong learning Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 101 s. (172 379 znaků) : schémata + - Poznámka Ved. práce Helena Kubátová Oponent Dušan Lužný Dal.odpovědnost Kubátová, Helena, 1964- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Lužný, Dušan, 1964- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Poradenství * poradenský proces * životní způsob * zdravý životní styl * poradenství pro výživu * výživový poradce * celoživotní vzdělávání * rekvalifikace * IPA * Counseling * counseling process * lifestyle * healthy lifestyle * counseling for nutrition * nutritional counselor * lifelong learning * retraining * IPA Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Andragogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00268913-125621872.docx 18 456.3 KB 19.04.2021 Posudek Typ posudku 00268913-ved-749846460.docx Posudek vedoucího 00268913-opon-200904296.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00268913-prubeh-874299852.docx 12.05.2020 19.04.2021 28.05.2021 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá tématem poradenství pro výživu v rámci celoživotního vzdělávání. Jejím cílem je porozumět žité zkušenosti rekvalifikovaných výživových poradců a okolnostem jejich poradenského procesu a interpretovat tak způsob, jakým tito poradci rozumí fenoménu zdravého životního stylu. Práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část přináší vhled do problematiky poradenství, životního způsobu, zdraví a vzdělávání dospělých. Empirická část práce zahrnuje kvalitativní šetření, jehož cílem je detailní analýza participantovy zkušenosti s daným tématem. Metodou sběru dat jsou polostrukturované rozhovory. Vzhledem k povaze cíle práce jsou empirická data analyzována prostřednictvím fenomenologické interpretativní analýzy (IPA) v rámci čtyř tematických okruhů: osobnost poradce, vzdělanostní a profesní dráha, význam profese a poradenská praxe. Práce je ukotvena v teoretických konceptech poradenství a poradenského procesu, sociologie životního způsobu a celoživotního vzdělávání.The topic of this diploma thesis is Counseling for Nutrition within Lifelong Learning. The aim is to understand the lived experience of retrained nutritionists and the circumstances of their counseling process and interpret the way in which these counselors understand the phenomenon of a healthy lifestyle. The work is divided into two parts. The theoretical part provides insight into the issues of counseling, lifestyle, health and adult education. The empirical part includes a qualitative survey. The aim of which is a detailed analysis of the participant's experience with the topic. The method of data collection is semi structured interviews. Empirical data are analyzed through phenomenological interpretive analysis (IPA), within four thematic categories: personality of counselor, educational and professional career, importance of profession and counseling practice. The thesis is anchored in theoretical concepts of counseling and counseling process, sociology of lifestyle and lifelong learning.
Počet záznamů: 1