Počet záznamů: 1
Proměny pojetí poruch učení v historické perspektivě
Údaje o názvu Proměny pojetí poruch učení v historické perspektivě [rukopis] / Jan Balint Další variantní názvy Proměny pojetí poruch učení v historické perspektivě Osobní jméno Balint, Jan, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Changes in the concept of learning disabilities in historical perspective Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 36 s. (65 426 znaků) Poznámka Oponent Pavel Neumeister Ved. práce Eva Kaněčková Dal.odpovědnost Neumeister, Pavel (oponent) Kaněčková, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova specifické poruchy učení * dyslexie * dysgrafie * dysortografie * dyskalkulie * dyspraxie * dysmúzie * dyspinxie * afázie * alexie * agrafie * akalkulie * apraxie * amúzie * specific learning disabilities * dyslexia * dysgraphia * dysorthography * dyscalculia * dyspraxia * dysmusia * dyspinxia * aphasia * alexia * agraphia * acalculia * clumsy child syndrome * amusia Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267637-844266655.docx 14 101.5 KB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00267637-opon-366803284.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267637-prubeh-794111076.pdf 31.01.2020 02.07.2021 30.08.2021 2 Hodnocení známkou
V bakalářské práci definuji obecné vymezení specifických poruch učení s rozdělením na jednotlivé poruchy. Dále se v této práci zaměřuji na historický vývoj specifických poruch učení od ranného počátku až po současný stav této problematiky. Historická část obsahuje i progresi přístupu společnosti k jedincům se specifickými poruchami učení.In my bachelor's thesis I define a general definition of specific learning disabilities with an aspect containing division into individual disorders. Moreover, I focus on historical development of specific learning disabilities since the very beginning up to the current state of this matter. The historical part also deals with the progression of society's attitude to the individuals with specific learning disabilities.
Počet záznamů: 1