Zbořilová, Karolina,
Matematické vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Karolina Zbořilová. -- 2020. -- 55 s. + Nejsou. -- Oponent David Nocar. -- Ved. práce Květoslav Bártek. -- Abstrakt: Tato bakalářská práce se zabývá specifickými poruchami učení, především dyskalkulií, a typickými chybami a příčinami, které děti ovlivňují. Teoretické poznatky získané v první části práce jsou následně využity v praktické části, která obsahuje práci s příklady, které řešily děti se specifickou poruchou učení. Cílem této bakalářské práce je vysvětlit příklady a ulehčit učení.. -- Abstrakt: This bachelor thesis deals with specific learning disorders, especially with dyscalculia, and typical mistakes and causes affecting children. The theoretical knowledge gained in the first part of the thesis is subsequently used in the practical part, which includes examples solved by children with specific learning disabilities. The goal of this thesis is to provide the explanation of the examples and to facilitate learning.
Nocar, David. Bártek, Květoslav 1978-. Univerzita Palackého. Katedra matematiky
Specifické poruchy učení. dyskalkulie. poruchy matematických schopností. Specific learning disorders. dyscalculia. disorders in mathematical capabilities. bakalářské práce
(043)378.22