Práce podrobně rozebírá zjišťování názoru nezletilých dětí v civilním soudním řízení. V úvodní části práce je charakterizován tento pojem s ohledem na sporný či nesporný charakter řízení, vysvětlen jeho význam a účel a odlišen od pojmu výslech nezletilého dítěte jako účastníka řízení. V následujících kapitolách se autor zabývá jednotlivými metodami zjišťování názorů, kritérii pro volbu nejvhodnější metody a následně i průběhem konkrétního zjišťování. V závěru práce se autor zaměřuje na relevanci takto zjištěného názoru a význam pro soudní rozhodnutí ve věci samé. Zmíněny jsou také konkrétní typy řízení, ve kterých se názor nezletilého bude zjišťovat. V jednotlivých kapitolách se odkazuje i na zahraniční právní úpravy za účelem komparace.The thesis concentrates in detail on learning the opinion of minors in civil proceedings. In the introductory part, there is a characteristic of the term with a respect to disputable or indisputable character of the proceeding, an explanation of its meaning and purpose and also distinguishing the term from the examination of the minor as a participant. In the following chapters, the author deals with the individual methods of learning the minors' opinion, standards in order to choose the best method, and the course of the learning itself. In the final part of the thesis, the author concerns with the relevance of the learned minor's opinion and its value for the court meritorious ruling. The author mentions also some types of proceedings where the minor's opinion is usually learned. Within the chapters, the foreign legislations are mentioned in order to compare.