Počet záznamů: 1
Multikulturní výchova v MŠ a její význam pro rozvoj multikulturního cítění u dětí
Údaje o názvu Multikulturní výchova v MŠ a její význam pro rozvoj multikulturního cítění u dětí [rukopis] / Kateřina Martináková Další variantní názvy Multikulturní výchova v MŠ a její význam pro rozvoj multikulturního cítění u dětí Osobní jméno Martináková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Multicultural education in kindergarten and its importance for the development of multicultural sensibilities of children Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 48 s. (69 034 znaků) + 0 Poznámka Ved. práce Alena Vavrdová Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Dítě * předškolní věk * vzdělávání * multikulturní výchova * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * projekt * Child * preschool age * education * multicultural education * the Framework of the training programme for preschool education * project Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00197581-501417804.docx 6 103.4 KB 19.04.2016 Posudek Typ posudku 00197581-opon-624444310.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197581-prubeh-334582783.pdf 31.01.2015 19.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na multikulturní výchovu a její využití v mateřské škole. V teoretické části je vymezen předškolní věk, popsáno vzdělávání v mateřské škole podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a definována multikulturní výchova, včetně jejího začlenění do Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Praktická část je věnována návrhu projektu zaměřeného na rozvoj multikulturního cítění u dětí předškolního věku.The work is focused on multicultural education and its use in kindergarten.The theoretical part defines the preschool age and describes the education in kindergarten under the Framework of the training programme for preschool education. This theoretical part also defines multicultural education, including its integration in the Framework of the training programme for preschool education. The practical part deals with the design of the project focused on the development of multicultural sensibilities in children of preschool age.
Počet záznamů: 1