Počet záznamů: 1
Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy
Údaje o názvu Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy [rukopis] / Zdeňka Kurdiovská Další variantní názvy Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy Osobní jméno Kurdiovská, Zdeňka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Integration of Mathematics and English in Primary School Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 81 s. : il., grafy, schémata, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Martina Uhlířová Dal.odpovědnost Uhlířová, Martina, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova CLIL * integrovaná výuka předmětu a cizího jazyka * integrace * jazykové sprchy * mezipředmětové vztahy * projektová výuka * didaktická hra * CLIL * Content and Language Integrated Learning * integration * language showers * cross curricular relations * project teaching * didactic game Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00195177-749477321.pdf 20 4.3 MB 15.04.2016 Posudek Typ posudku 00195177-ved-852282374.docx Posudek vedoucího 00195177-opon-420848050.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00195177-prubeh-766861384.pdf 16.12.2014 15.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá integrací matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy. V teoretické části jsou vymezeny pojmy integrace, integrovaná výuka a shrnuty teoretická východiska metodologie CLIL s možností využití na základní škole. Praktická část obsahuje šest krátkých jazykových sprch, tzv. language showers a jejich ověření v praxi, včetně hodnocení žáků.This Diploma Thesis deals with integration of Mathematics and English in Primary school. The Theorerical part defines concepts of integration, integrated learning and summarizes the theoretical basics of the CLIL methodology with opportunities to use it at Primary school. The Practical part includes six short language showers and their subsequent verification in practise, including assessments by pupils.
Počet záznamů: 1