Počet záznamů: 1
Kompenzační význam výtvarných aktivit v MŠ speciální (v systému integračních přístupů)
Údaje o názvu Kompenzační význam výtvarných aktivit v MŠ speciální (v systému integračních přístupů) [rukopis] / Zuzana Nováková Další variantní názvy Kompenzační význam výtvarných aktivit v Mš speciální Osobní jméno Nováková, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Compensatory significance of creative activities at special nursery school Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 59 s. Poznámka Ved. práce Olga Krejčířová Dal.odpovědnost Krejčířová, Olga, 1949- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Zdravotní postižení * zdravotní znevýhodnění * sociální znevýhodnění * kompenzace * výtvarná aktivita * mateřská škola * dítě předškolního věku * předškolní zařízení * terapeutické metody * metodické přístupy * výtvarné aktivity * Disability * disabilities * social disadvantage * compensation * artistic activity * kindergarten * preschool age children * preschool * therapeutic methods * methodological approaches * art activities Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - komunikační techniky kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00173575-711117733.pdf 12 3.2 MB 16.04.2013 Posudek Typ posudku 00173575-opon-954957764.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173575-prubeh-826424456.pdf 31.01.2012 16.04.2013 04.06.2013 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá kompenzací dětí předškolního věku se zdravotním postižením či jiným znevýhodněním prostřednictvím výtvarných aktivit. První část popisuje teoretická východiska problematiky předškolního období, v druhé - praktické části, je popsán realizovaný výzkum prostřednictvím výtvarných aktivit v mateřské škole, doplněný o fotografie v přílohách.This thesis deals with compensation of preschool children with disabilities or other handicaps through art activities. The first part describes the theoretical problems of pre-school period, in the second - the practical part, describes the field research through art activities in kindergarten, complete with photos in the annexes.
Počet záznamů: 1