Počet záznamů: 1
Práce učitele s dítětem s koktavostí na prvním stupni základní školy
Údaje o názvu Práce učitele s dítětem s koktavostí na prvním stupni základní školy [rukopis] / Šárka Nováková Další variantní názvy Práce učitele s dítětem s koktavostí na prvním stupni základní školy Osobní jméno Nováková, Šárka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The teacher's work with a stammering child in basic school Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 101 s. (149 723 znaků) : il. + 1 informační leták Poznámka Ved. práce Renata Mlčáková Dal.odpovědnost Mlčáková, Renata (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Narušená komunikační schopnost * koktavost * zátěžové situace * vzdělávání dětí s koktavostí * Disorders of communication skills * stammer * stressful situations * education of stammering children Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Logopedie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00140608-841739041.pdf 22 2.6 MB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00140608-ved-617673712.doc Posudek vedoucího 00140608-opon-900071527.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00140608-prubeh-466599947.pdf 04.11.2010 04.04.2012 14.05.2012 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na práci učitelů s dětmi s koktavostí ve škole. V teoretické části práce jsou stručně vymezeny základní termíny problematiky koktavosti, její etiologie, symptomatologie, klasifikace, diagnostika, terapie, prevence, prognóza a specifika přístupů k dětem s koktavostí ve vyučování. Výzkumná část práce zkoumá znalosti učitelů z oblasti koktavosti a zjišťuje, jaké přístupy k dětem s těmito obtížemi učitelé uplatňují v praxi. Cílem je srovnat tyto přístupy s doporučovanými metodami práce uvedenými v literatuře. Celou diplomovou práci obohatily zajímavé zkušenosti dospělých osob s koktavostí, které se setkali s různými přístupy učitelů v období jejich školní docházky. Praktickým výsledkem práce je vytvoření informačního letáku, ve kterém jsou zpracované rady a doporučení pro práci s dětmi s koktavostí nejen ve škole.The thesis is focused on teachers? work with stammering children in school. In the theoretical part of this theses are describes the basic terms of stammer, its terminology, etiology, symptomatology, classification, diagnosis, therapy, prevention, prognosis and specific approaches to stammering children in the class. The research in the thesis examines the knowledge of teachers about stammering and examines, what approaches to stammering pupils teachers apply in practice. The aim is compare these approaches with the recommended methods of work which are reported in literature. In the thesis are interesting experiences of stammering adults. They met a lot of teachers with their different approaches to them during their school career. The practical result of the thesis is creating a newsletter. There are advices and recommendations for working with stammering children, not only for teachers.
Počet záznamů: 1