Tato práce se zabývá tanečním obsahem vyučovacích jednotek tělesné výchovy na druhém stupni základní školy v Opočně. Cílem bylo zjištění emočních reakcí na tanec ve vyučovacích jednotkách tělesné výchovy. Druhy tanců se do hodin tělesné výchovy zařazovali postupně, s možností výběru zaměření konečných tanečních vyučovacích jednotek tělesné výchovy. Dílčí cíle se pak týkaly třídění a statistického zpracování dat z dotazníků emočních reakcí. V závěru je provedena interpretace a komparace výsledků výzkumuThe Diploma thesis deals with dance content of the particular lessons at the second grade at primary school in Opočno. The aim was to find out emotion reactions to dancing during the particular lessons of the physical training. Kinds of the dances were placed gradually to the lessons of physical training with the possibility of choice of the final dancing lessons of the physical training. Partial aims concerned sorting and statistic processing of the data of emotion reactions? questionnaires. In conclusion, there is an interpretation and comparison of the research results.