Počet záznamů: 1  

Efektivita programů primární prevence sociálně patologických jevů

  1. Údaje o názvuEfektivita programů primární prevence sociálně patologických jevů [rukopis] / Anna Šustrová
    Další variantní názvyEfektivita programů primární prevence sociálně patologických jevů
    Osobní jméno Šustrová, Anna (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názEfficiency of primary prevention programmes of social negative phenomen
    Vyd.údaje2010
    Fyz.popis72 s. (113 728 znaků)
    PoznámkaVed. práce Miluše Hutyrová
    Dal.odpovědnost Hutyrová, Miluše (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Primární prevence * programy prevence * problémový žák * specifické poruchy * intervence * Primary prevention * programmes of prevention * children risk in behaviour * specific disorders * intervention
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    58820-275481753.pdf22632.8 KB30.06.2010
    PosudekTyp posudku
    58820-ved-971112212.docPosudek vedoucího
    58820-opon-888976969.docPosudek oponenta

    Diplomová práce "Efektivita programů primární prevence sociálně patologických jevů" sleduje problematiku předcházení vzniku a rozvoje problémového chování dětí ve školním prostředí. Cílem práce je zjistit, zda jsou školy připraveny na integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, a zda také učitelé disponují dostatečnou znalostí, dovedností a ochotou vzdělávat žáky se specifickými poruchami učení vzhledem k dosud známým odborným poznatkům. Práce dále zjišťuje možnosti spolupráce učitele s ostatními zainteresovanými institucemi a její kvalitu.Thesis called work "Efficiency of primary prevention programmes of social negativa phenomen" deals with the task, how to prevent rise and progres of the problematical behaviour of children at the school background. The aim of the work is to find out, if the schools are ready to integrate children with the special educational needs. Another question is, if teachers dispose with the sufficient knowledge, skills and willingness to educate children with specific disorders of learning and behaving, acording to the depth of recent scientific researches. The work further explores the possibilities of cooperation between teacher and other concerned intitutions and its quality.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.