Počet záznamů: 1
Rozvoj hmatu jako primárního prostředku k čtení a psaní Braillova písma
Údaje o názvu Rozvoj hmatu jako primárního prostředku k čtení a psaní Braillova písma [rukopis] / Beata Kalinová Další variantní názvy Rozvoj hmatu jako primárního prostředku k čtení a psaní Braillova písma Osobní jméno Kalinová, Beata (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of touch as primary instrument to reading and writing in Braille lettering Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 57 s. Poznámka Ved. práce Veronika Růžičková Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova nevidomost * kompenzační činitelé * hmat * Braillovo písmo * vývoj nevidomého dítěte * předškolní vzdělávání * kompenzační pomůcky * blindness * compensation factors * touch * Braille lettering * development of blind child * preschool education * compensation aids Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - komunikační techniky kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 88083-154155361.pdf 21 1.3 MB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 88083-ved-576932166.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce se zabývá hmatem a jeho rozvojem u nevidomého dítěte v předškolním věku. V teoretické části je popsaná nevidomost a její důsledky, vývoj nevidomého dítěte, hmat jako hlavní kompenzační činitel a kompenzační pomůcky. V části praktické je vytvořen soubor hraček a pomůcek, které se používají k rozvoji hmatu u nevidomého dítěte.Bachelor thesis deals with touch and its development by blind child of preschool age. In theoretical part there is described blindness and its consequences, development of blind child, touch as main compensation factor and compensation aids. In practical part there is created a set of toys and aids, which are used to develop the touch of blind child.
Počet záznamů: 1