Počet záznamů: 1
Rozhodovací pravomoci v soustavě školství
Údaje o názvu Rozhodovací pravomoci v soustavě školství [rukopis] / Kristýna Hlobilová Další variantní názvy Rozhodovací pravomoci v soustavě školství Osobní jméno Hlobilová, Kristýna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Decision - marketing Powers in school sector Vyd.údaje 2010 Poznámka Ved. práce Dalimila Gadasová Dal.odpovědnost Gadasová, Dalimila (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Madleňáková, Lucia (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra práva správního a správní vědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Školství * Správa školství * Soustava školství * Řídící činnost * Ředitel/headmaster Rozhodovací pravomoci * Správní rozhodnutí * Správní řád * Education * school administration * school sector * directing aktivity * headmaster * decision-making powers * administrative decision * code of administration Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Právo a právní věda Studijní obor Právo kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 91400-481943923.doc 23 444.9 KB 08.04.2010 Posudek Typ posudku 91400-ved-307594765.doc Posudek vedoucího 91400-opon-245940500.doc Posudek oponenta
Práce se zaměřuje na úsek správy školství, konkrétně na rozhodovací pravomoci v průřezu celé soustavy školství jednak jako projevu řídící činnosti, ale také jako konkrétní rozhodování o právech a povinnostech subjektů. Zabývá se i pohledem do historie, blížeji ale vymezuje jednotlivé formy problematiky v současnosti. Srovnává také danou oblast v České republice s vymezenými státy Evropské unie. Snaží se rozhodovací pravomoci v soustavě školství přiblížit v jejich ucelené podobě zejména pomocí studia zákonných pramenů, k tomu využívá především metodu deskripce doplňovanou vlastními úvahami.This thesis is focused on one part of school administration especially on decision-making powers in the whole school sector as a result of directing activity, but as a concrete operation of making decisions about rights and duties of persons as well. It also takes a look to the history, but it mainly deals with particular forms of this topic in the present days. The thesis compares this subject in the Czech republic to the same subject in the relevant states of the European union. It tries to present the decision-making powers in the school sector in its comprehensive form especially by studying legal sources. The descriptive method accompanied with personal deliberations is mainly used to this purpose.
Počet záznamů: 1