Počet záznamů: 1
Možnosti využití galerijní animace ve výuce výtvarné výchovy: s přihlédnutím k problematice vzdělávání žáků se sluchovým postižením
Údaje o názvu Možnosti využití galerijní animace ve výuce výtvarné výchovy: s přihlédnutím k problematice vzdělávání žáků se sluchovým postižením [rukopis] : S přihlédnutím k problematice vzdělávání žáků se sluchovým postižením / Tereza Dryšlová Další variantní názvy Možnosti využití galerijní animace ve výuce výtvarné výchovy Osobní jméno Dryšlová, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The possibilities of using of art gallery animation in training of art education: With regard to the problems of the education for auditory handicapped pupils Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 111 s. (131 886 znaků) + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Petra Šobáňová Dal.odpovědnost Šobáňová, Petra, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Muzea a galerie * animace * zprostředkované umění * výtvarná výchova * výtvarná řada * žák se sluchovým postižením * Museums and art galleries * animation * mediate art * art education * visual art sequence * auditory handicapped pupil Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 57985-725895711.pdf 0 18.9 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 57985-ved-585937025.doc Posudek vedoucího 57985-opon-748647493.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na problematiku využití galerijních animací v procesu vzdělávání a výchovy. Snaží se nastínit některé možnosti začlenění tohoto programu do výuky výtvarné výchovy na běžné základní škole a na základní škole pro žáky s postižením sluchu. Zároveň poukazuje na význam muzeí a galerií ve výchovně-vzdělávacím procesu. Cílem práce bylo navrhnout a uskutečnit výtvarnou řadu na téma Krajina a propojit ji s animačním programem Oživená krajina. Zároveň inspirovat čtenáře k využívání animačních programů ve výuce a poukázat na šíři možností, které animační programy nabízejí.The diploma thesis is focused on the possibilities of using art gallery animation in education process. The thesis proposes some possibilities of including this process in art education in usual basic schools and in basic schools for auditory handicapped pupils. Text adverts to meaning of museums and art galleries in education process. The aim of the diploma thesis is to propose and to realize visual art sequence on the theme Landscape and to joint it to gallery animation on the theme Animated (lively) landscape. The work is an inspiration for readers how to use gallery animation in training process and also it shows large possibilities of gallery animations.
Počet záznamů: 1