Počet záznamů: 1
Motivační aspekty ve výuce žáků 1. stupně ZŠ
Údaje o názvu Motivační aspekty ve výuce žáků 1. stupně ZŠ [rukopis] / Andrea Černá Další variantní názvy Motivační aspekty ve výuce žáků 1. stupně ZŠ Osobní jméno Černá, Andrea (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz MOTIVATION ASPECTS IN EDUCATION OF 1st GRADE BASIC SCHOOL PUPILS Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 109 s. Poznámka Ved. práce Pavel Dařílek Dal.odpovědnost Dařílek, Pavel, 1951- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova motivace * motiv * odměna * trest * žák * učitel * rodina * známka * tělesný trest * strach * motivation * motive * reward * punishment * pupil * teacher * family * mark * physical punishment * fear Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Posudek Typ posudku 35606-ved-472798537.doc Posudek vedoucího 35606-opon-816651831.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá motivací žáků 1. stupně ZŠ. Po teoretickém vymezení motivace se pozornost ubírá k otázkám motivace a motivování žáků ve škole, stejně jako k základním motivačním prostředkům. Problematika odměn a trestů s jejich účinky a možnými riziky je spolu s motivací žáků zkoumána dále v praktické části. Zde se již ke konkrétním otázkám vyjadřují prostřednictvím dotazníkového šetření žáci i učitelé 1. stupně ZŠ. Výsledky dotazníků jsou zkoumány z hlediska věku a pohlaví žáků.The graduation thesis deals with the topic of motivation of primary school pupils. After the theoretical definition of motivation it focuses on motivation and motivating children at school, as well as basic means of motivation. The issue of reward and punishment with their consequences and potential risks is further researched in the practical part of the thesis via questionairres, in which concrete questions are answered by both primary school pupils and teachers. The results are processed in terms of age and sex of the pupils.
Počet záznamů: 1