Cílem této práce je zdůraznit roli hry při vyučování, a to zvláště při výuce matematiky. V teoretické části je popsána hra, její význam a specifika. Dále je uvedeno 11 příkladů her použitelných v hodinách matematiky. Praktická část obsahuje 3 hry, které byly pro tuto práci vymyšleny a prakticky vyzkoušeny, a pedagogický výzkum týkající se toho, jak učitelé používají metodu hry v hodinách matematiky.Objective of this essay is to emphasize the role of game in lessons, especialy in math. In theoretical part game and its meaning and specifics are described. Further 11 games applicable in math lessons are introduced. Practical part contains 3 games, which were devised and performed for purpose of this essay, and pedagogical research concerning how teachers use the method of game in math lessons.