Cílem mé práce je sběr a syntéza pro mě dostupných informací týkajících se problematiky integrace sluchově postižených do běžných typů zařízení se zaměřením na problematiku dětí předškolního věku. Dále pak zjištění jaké výhody a přístupy přináší integrace do běžných typů zařízení pro děti s postižením. Pokusím se také zjistit jaké jsou postoje intaktních spolužáků k integraci.The aim of my thesis is to collect and incorporate the available data relevant to the subject of the dilemma surrounding integration of the hearing impaired into common education facilities in the backdrop of problems concerning pre- school children. Furthermore, it also serves to ascertain what advantages and approaches integration of handicapped children brings to such common facilities. Additionally, I have attepted to focus on views held by the intact group of pupils on such integration.