Počet záznamů: 1
Projekt ve výuce matematiky
Údaje o názvu Projekt ve výuce matematiky [rukopis] / Jarmila Němcová Další variantní názvy Projekt ve výuce matematiky Osobní jméno Němcová, Jarmila (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Project in mathematics teaching Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 69 : il. Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Projekt Projektová metoda Projektové vyučování Tvořivost Tvořivý proces * Project Project method Project teaching Creativity Creative process Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Posudek Typ posudku 33848-ved-629186668.doc Posudek vedoucího 33848-opon-652884974.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá projektem a jeho využitím ve škole. V teoretické části jsou uvedeny klasifikace a charakteristiky projektů. Poukazuje na vhodné zařazení projektové metody do výuky matematiky. Upozorňuje na spojitost tvořivosti s touto aktivizující metodou. Náplní praktické části je tvorba konkrétního projektu s názvem "Matematický kalendář``. Tento projekt je koncipován tak, aby byla možná jeho aplikace na jakýkoliv ročník žáků. Zaměřuje se na jednotlivé fáze projektu - příprava, realizace, hodnocení. Podrobně popisuje realizaci projektu na základní škole a jeho výsledek.This thesis deals with a project and its use at school. There are presented classifications and characteristics of projects in a theoretical part. The thesis adverts to convenient involvement of a project method to mathematics teaching. It refers to the connection of creativity with this activating method. The content of a practical part is the creation of a particular project with its title ``Mathematical calendar". This project is drawn so that its application on any pupils´class would be possible. It is focused on particular stages of the project - preparation, realization, evaluation. It describes in detail the realization of the project at primary school and its result.
Počet záznamů: 1