Počet záznamů: 1
Netradiční zápis do 1. ročníku základních škol - posouzení školní zralosti
Údaje o názvu Netradiční zápis do 1. ročníku základních škol - posouzení školní zralosti [rukopis] / Simona Juřičková Další variantní názvy Netradiční zápis do 1. ročníku ZŠ - posouzení školní zralosti Osobní jméno Juřičková, Simona (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz NONTRADITIONAL REGISTRATION FOR FIRST CLASS AT ELEMENTARY SCHOOLS - ASSESSMENT OF MATURITY FOR SCHOOL ATTENDANCE Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 80 s. + přílohy v "kapse" - 9 příloh Poznámka Ved. práce Libuše Šubová Dal.odpovědnost Šubová, Libuše (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova netradiční zápis * pedagogická diagnostika * školní zralost * školní připravenost * předškolní věk * školní docházka * odklad školní docházky * non-traditional enrolment * educational diagnostics * school maturity * school preparedness * pre-school age * school attendance * delayed school attendance Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Posudek Typ posudku 32325-ved-572509226.doc Posudek vedoucího 32325-opon-733225794.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na posouzení školní zralosti v rámci netradičního zápisu. Teoretická část obsahuje charakteristiku předškolního období, diagnostické metody zkoumání připravenosti žáka na vstup do školy, kritéria školní zralosti, stránky osobnosti dítěte zkoumané u zápisu a srovnání tradičního a netradičního zápisu. V praktické části jsem zpracovala a vyhodnotila netradiční zápis.The thesis focuses on the assessment of school maturity of children of pre-school age during the process of non-traditional school enrolment. The theoretical part consists of a characteristic of the pre-school period, description of diagnostic methods used for the assessment of the preparedness of the child for attending school, criteria of school maturity, the aspect of the child's personality investigated during school enrolment and a comparison of the traditional and non-traditional methods of school enrolment. The practical part consists of a detailed analysis and evaluation of the method of non-traditional school enrolment.
Počet záznamů: 1