Cílem diplomové práce bylo zjistit úroveň znalostí o poskytování neodkladné resuscitační péče dětí a dospělých u pedagogů základních škol a to, zda se znalosti liší podle regionu (Olomouc, Bruntál) a podle dalších kritérií (věk, pohlaví, vzdělání atd.). Práce je rozdělena na část teoretickou, v níž jsou shrnuty základní poznatky somatologie a fyziologie životně důležitých soustav doplněné o praktický návod poskytování první pomoci v nejčastějších situacích, se kterými se pedagogové mohou setkat, a část výzkumnou, kde je prostřednictvím dotazníku zjišťována aktuální úroveň vědomostí z poskytování neodkladné první pomoci.The main goal of the diploma thesis was to find out the level of knowledge in immediate resuscitation of children and adults among the group of basic school teachers and to what extent, if any, is this knowledge related to their age, gender, education etc. as well as to the region they are coming from (Olomouc, Bruntál). The thesis is divided into theoretical part containing basic principles of somatology and physiology of the main organ systems complemented by practical issues of first aid giving in the most often daily situations, and research part, in which actual knowledge of basic life support is explored by means of a questionnaire.