Počet záznamů: 1
Geometrická terminologie v prostředí mateřské školy
Údaje o názvu Geometrická terminologie v prostředí mateřské školy [rukopis] / Jolana Pantělejevová Další variantní názvy Geometrická terminologie v prostředí mateřské školy Osobní jméno Pantělejevová, Jolana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Geometric terminology in the kindergarten environment Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 58 stran, 69 469 znaků + 2 obrázky, 32 grafů, 35 tabulek Poznámka Ved. práce Martina Uhlířová Oponent Tomáš Zdráhal Dal.odpovědnost Uhlířová, Martina, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Zdráhal, Tomáš (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova předškolní věk * rámcový vzdělávací program * matematická pregramotnost * prematematika * geometrická terminologie * pedagogické zásady * specifika předškolního věku * preschool age * framework educational program * mathematical preliteracy * premathematics * geometric terminology * pedagogical principles * specifics of preschool age Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Učitelství pro mateřské školy Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00280163-645627037.pdf 2 1.5 MB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00280163-opon-968809402.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280163-prubeh-760947824.pdf 31.01.2022 20.04.2023 16.05.2023 C Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývala úrovní znalostí dětí předškolního věku v oblasti geometrické terminologie. První kapitola se zaměřuje na předškolní věk, jeho specifika, pedagogické zásady a připravenost dětí na vstup do základní školy. Kapitola druhá hovoří o matematické pregramotnosti v tradičních mateřských školách a v mateřských školách alternativních. Třetí kapitola ukazuje příklady matematické pregramotnosti v rámcově vzdělávacím programu předškolního vzdělávání. Poslední kapitola nastiňuje základní matematické pojmy a geometrickou terminologii.This bachelor's thesis dealt with the level of knowledge of preschool children in the area of geometric terminology. The first chapter focuses on preschool age, its specifics, pedagogical principles and children's readiness to enter primary school. The second chapter talks about mathematical preliteracy in traditional kindergartens and in alternative kindergartens. The third chapter shows examples of mathematical preliteracy in the framework educational program of preschool education. The final chapter outlines basic mathematical concepts and geometric terminology.
Počet záznamů: 1