Práce se věnuje fenoménu foreign language effect (FLE) při morálním rozhodování u jazykové dvojice čeština (NL), angličtina (FL). Efekt je zkoumán prostřednictvím dotazníků, ve kterých participanti rozhodují o řešení etických dilemat, přičemž jsou sledovány jejich utilitaristické a deontologické tendence v rozhodování. Rovněž je zohledňována jazyková úroveň a pohlaví participantů a formulace dilematu jako osobní, či neosobní. Předpokládaným projevem FLE je zvýšení utilitární tendence odpovědí, tj. být ochotnější maximalizovat výsledky za cenu způsobení újmy. Analýza dat od 353 dospělých Čechů neprokázala signifikantní projev FLE, ani osobní formulace dilematu. Výsledky práce ukazují moderační efekt jazykové úrovně na FLE, kdy s vyšší jazykovou úrovní síla účinku roste. To je v rozporu s našimi očekáváními a dostupnou literaturou. Byl zjištěn vysoce signifikantní vliv (p < 0,001) pohlaví na morální rozhodování, kdy ženské pohlaví zvyšuje pravděpodobnost deontologické odpovědi. FLE doporučujeme v českém prostředí dále zkoumat pro dosažení lepšího porozumění projevů češtiny a specifik české populace.The thesis concerns foreign language effect (FLE) on moral judgement in the Czech (NL), English (FL) language pair. The effect is investigated through questionnaires in which participants solve ethical dilemmas, while their utilitarian and deontological moral tendencies are monitored. Furthermore, proficiency in the foreign language and gender of the participants and the formulation of the dilemma as personal or impersonal are also taken into account. The expected manifestation of FLE is the increase of the utilitarian tendency, i.e. to be more willing to accept harm in order to maximize outcomes. The analysis of data from 353 Czech adults did not show a significant manifestation of FLE or personal formulation of the dilemma. The results show a moderating effect of FL proficiency on FLE, with the strength of the effect increasing with greater proficiency. This is contrary to our expectations and the available literature. A highly significant effect (p < 0.001) of gender on moral judgement was found, with female gender increasing the likelihood of a deontological response. We recommend to further investigate FLE in the Czech setting to gain a better understanding of the effect of Czech language and the specificities of the Czech population.