Tato bakalářská práce se zabývá problematikou vzdělávání o klimatické změně v České republice. Nejprve jsou popsány základní klimatické pojmy a klimatická změna. Následuje část věnující se vzdělávání o klimatické změně v současném vzdělávacím systému ČR a s tím spojenými příležitostmi a riziky. Popisuje, jak pracovat s tématem klimatické změny ve školách a věnuje se také emocím spojených s klimatickou změnou. V praktické části je navrhnut výukový program, který rozvíjí klimatické vzdělávání.This bachelor s thesis deals with the issue of education on climate change in the Czech Republic. At first, the basic climate concepts and climate change are described. The following part deals with education on climate change in the current education system of the Czech Republic and the associated opportunities and risks. It describes how to work with the topic of climate change in schools and also deals with the emotions associated with climate change. In the practical part, an education program is designed that develops climate education.