Počet záznamů: 1
Ztraceni v lese, aneb Realizace příměstského tábora v prostředí lesní mateřské školy
Údaje o názvu Ztraceni v lese, aneb Realizace příměstského tábora v prostředí lesní mateřské školy [rukopis] / Šárka Hrdinová Další variantní názvy Ztraceni v lese, aneb Realizace příměstského tábora v prostředí lesní mateřské školy Osobní jméno Hrdinová, Šárka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Lost in the Forest or The Realization of a Suburban Camp in the Forest Kindergarten Surrounds Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 90 s. (148 609 znaků) : il., mapy Poznámka Oponent Marcela Roubalová Ved. práce Gabriela Šarníková Dal.odpovědnost Roubalová, Marcela (oponent) Šarníková, Gabriela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní výchova * alternativní vzdělávání * lesní pedagogika * Montessori pedagogika * Waldorfská pedagogika * zážitková pedagogika * Rožnov pod Radhoštěm * Preschool education * Alternative education * Forest Pedagogy * Montessori Pedagogy * Waldorf Pedagogy * Experiential Pedagogy * Rožnov pod Radhoštěm Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Sociální pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika - specializace Výchova ve volném čase kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00274140-983894658.pdf 15 2.4 MB 17.06.2022 Posudek Typ posudku 00274140-ved-697473750.pdf Posudek vedoucího 00274140-opon-835822176.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00274140-prubeh-797671235.pdf 31.01.2021 17.06.2022 29.08.2022 B Hodnocení známkou
Bakalářský projekt se zabývá alternativními školskými systémy, především lesní pedagogikou, a obsahuje návrh příměstského tábora pro lesní mateřskou školu. Je rozdělen na část teoretickou a praktickou, přičemž praktická část je hlavním pilířem celého projektu. Teoretická část zmiňuje vybrané alternativní školské systémy, které se vyskytují v České republice. Dále popisuje pojem zážitková pedagogika a její důležitý význam v kontextu lesní pedagogiky. V neposlední řadě se zabývá také vybranou lesní mateřskou školou, pro kterou je určena praktická část, a městem ve kterém se nachází. Hlavním cílem praktické části je vytvořit celistvý a komplexní návrh příměstského tábora, včetně veškerých aktivit, vedoucí k jeho kompletní realizaci.The bachelor project deals with alternative school systems, especially forest pedagogy. The project includes a proposal for a suburban camp for a forest kindergarten. The thesis is divided into the theoretical and practical part, with the practical part being the main pillar of the whole project. The theoretical part mentions selected alternative school systems that occur in the Czech Republic. It also describes the concept of experiential pedagogy and its important meaning in the context of forest pedagogy. Last but not least, it deals with the chosen forest kindergarten, for which the practical part is intended. The main objective of the practical part is to create a holistic and comprehensive design of a suburban camp, including all activities which are meant to be implemented.
Počet záznamů: 1