Počet záznamů: 1  

Moderní historie a její obraz v literární výchově na prvním stupni ZŠ

  1. Údaje o názvuModerní historie a její obraz v literární výchově na prvním stupni ZŠ [rukopis] / Miroslava Herbrychová
    Další variantní názvyModerní historie a její obraz v literární výchově na prvním stupni ZŠ
    Osobní jméno Herbrychová, Miroslava, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názModern history and its image in literary education at primary school
    Vyd.údaje2022
    Fyz.popis91 s. : il., portréty, tab.
    PoznámkaVed. práce Jana Sladová
    Oponent Jaroslav Vala
    Dal.odpovědnost Sladová, Jana, 1962- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Vala, Jaroslav, 1975- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova výuka moderních dějin * literatura pro děti a mládež * učební metody * metodické náměty * beletrie s tématikou moderních dějin * Rámcový vzdělávací program * komunismus * normalizace * teaching modern history * literature for children and youth * teaching methods * methodological themes * fiction with modern history themes * Framework Educational Program * communism * normalization
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00273570-470701865.pdf278.6 MB19.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00273570-ved-836578772.docPosudek vedoucího
    00273570-opon-431841587.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273570-prubeh-399915255.pdf31.01.202119.04.202216.05.2022AHodnocení známkou

    Diplomová práce přináší metodické náměty vytvořené za pomoci pěti beletristických titulů s tématikou moderních dějin a jejich uchopení v hodinách literární výchovy na prvním stupni ZŠ. Teoretická část shrnuje základní pojmy týkající se literatury pro děti a mládež a postavení moderních dějin v kurikulárních dokumentech. Následně shrnuje využívané výukové metody, jež byly využity při tvorbě metodických námětů. Praktická část charakterizuje vybrané beletristické tituly a následně představuje metodické náměty vytvořené k vyučování moderních dějin, stanovené cíle, metody, průběh vyučovací jednotky, ale také shrnutí a reflexe navržených metodických námětů v praxi.The thesis presents methodological subjects developed with the help of five fiction titles on the theme of modern history and their grasp in literary education classes at the first level of primary school. The theoretical part summarizes the basic concepts related to literature for children and youth and the position of modern history in curriculum documents. It also summarizes the teaching methods used in the development of the methodological subjects. The practical part characterizes the selected fiction titles and then presents the methodological themes developed to teach modern history, the objectives, methods, the course of the teaching unit, and as well as a summary and reflection of the proposed methodological themes in practice.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.