Počet záznamů: 1
Asistent pedagoga jako faktor ovlivňující klima třídy
Údaje o názvu Asistent pedagoga jako faktor ovlivňující klima třídy [rukopis] / Petra Boháčová Další variantní názvy Asistent pedagoga jako faktor ovlivňující klima třídy Osobní jméno Boháčová, Petra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching assistant as a factor influencing the classroom climate Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 36 s. (62 700 znaků) Poznámka Ved. práce Petra Jurkovičová Oponent Ivana Horváthová Dal.odpovědnost Jurkovičová, Petra, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Horváthová, Ivana (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova inkluze * specifické vzdělávací potřeby * asistent pedagoga * školní klima * třídní klima * inclusion * special educational needs * teaching assistant * school climate * classroom climate Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy / Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273065-695154051.docx 28 139 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273065-opon-401974562.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273065-prubeh-466618979.jpeg 31.01.2021 21.04.2022 31.05.2022 C Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na analýzu odborné literatury k tématu inkluze a především na pozici asistenta pedagoga, který svou přítomností ve třídě ovlivňuje klima třídy. V této práci jsou vytyčeny důležité pojmy spojené s inkluzí a vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Klima třídy a faktory, které ho ovlivňují jsou důležitými aspekty ve vzdělávání. Bakalářská práce jednotlivé faktory podrobně zpracovává s cílem poskytnout komplexní pohled na integraci a inkluzi, pozici asistenta pedagoga a jeho vliv na klima třídy.The bachelor thesis is focused on the analysis of literature on the topic of inclusion and especially on the position of a teaching assistant whose presence in the classroom influences the classroom climate. In this thesis, important concepts related to inclusion and education of pupils with special educational needs are presented. The climate of the classroom and the factors that influence it are important aspects in education. The bachelor thesis elaborates in detail the individual factors in order to provide a comprehensive view of integration and inclusion, the position of the teaching assistant and its influence on the classroom climate.
Počet záznamů: 1