Počet záznamů: 1
Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice
Údaje o názvu Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice [rukopis] / Lenka Doleželová Další variantní názvy Program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice Osobní jméno Doleželová, Lenka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Step by Step program in the 1st stage of primary schools in the Czech Republic Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 81 s. + 38 s. příloh : schémata, tab. + nejsou Poznámka Ved. práce Dana Cibáková Oponent Tomáš Čech Dal.odpovědnost Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Čech, Tomáš (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Alternativní školství * vzdělávací program Začít spolu * systém kurikulárních dokumentů v ČR * vzdělávaní pedagogů * organizace Step by Step ČR * organizace ISSA * Alternative education * The Step-by-Step program * The system of curriculum documents in the Czech Republic * teacher's compulsory education * The Step-by-Step organization * ISSA organization Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00272872-475916423.pdf 47 1.7 MB 13.04.2022 Posudek Typ posudku 00272872-ved-350972421.doc Posudek vedoucího 00272872-opon-117216921.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272872-prubeh-913428092.pdf 31.01.2021 13.04.2022 16.05.2022 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na alternativní vzdělávací program Začít spolu na 1. stupni základních škol v České republice. Práce je rozdělena do dvou částí. První část práce obsahuje teoretické informace o vývoji alternativního školství, poskytuje charakteristiku programu Začít spolu a informace o vzdělávání pedagogů v České republice. Výzkumná část popisuje kvalitativní výzkum, jehož cílem bylo zjistit, jaké jsou podmínky pro učitelovo vzdělání, aby mohl v praxi uplatňovat vzdělávací program Začít spolu.This thesis is focused on alternative educational according to the Step-by-Step program on the first grade of elementary schools in the Czech Republic. Thesis is divided into two parts. First part includes theoretical information about evolving of alternative educational system, about the Step-by-Step program and about education of teachers in the Czech Republic. The second part of this thesis describes qualitative research. The aim of this research was to make out which conditions must be accomplished to be a teacher in the Step-by-Step program.
Počet záznamů: 1