Počet záznamů: 1
Hra jako metoda výuky v hodinách českého jazyka na ZŠ v souladu s RVP ZV
Údaje o názvu Hra jako metoda výuky v hodinách českého jazyka na ZŠ v souladu s RVP ZV [rukopis] / Markéta Doležalová Další variantní názvy Hra jako metoda výuky v hodinách českého jazyka Osobní jméno Doležalová, Markéta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Game as a method of education in Czech language lessons Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 66s. (114 557 znaků) : tab. + Žádné Poznámka Oponent Miluše Rašková Ved. práce Eva Šmelová Dal.odpovědnost Rašková, Miluše, 1966- (oponent) Šmelová, Eva, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hra * didaktická hra * český jazyk * vyučovací proces * Game * didactic game * czech language * educational process Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00268085-495865608.docx 23 113.9 KB 28.05.2021 Posudek Typ posudku 00268085-ved-164228650.doc Posudek vedoucího 00268085-opon-337629919.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00268085-prubeh-573974474.pdf 31.01.2020 28.05.2021 21.06.2021 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá využitím hry jako výukové metody v hodinách českého jazyka, v praktické části o využití hry zejména v distanční výuce z důvodu současné pandemické situace nebo jiných důvodů, kdy musí dítě zůstat dlouhodobě doma. Teoretická část obsahuje informace o vyučovacím procesu a subjektech podílejících se na jeho utváření jako je učitel, prostředky či organizační formy výuky. Dále se teoretická část zabývá vývojem hry od raného dětství a hrou didaktickou včetně příkladů využitelnosti ve výuce.This thesis deals with the usage of game as a method of education in Czech language lessons, in the practical part with the usage of game mainly in distant education due to current pandemic situation or for different causes when a child has to stay at home for longer time . Teoretical part contains information about educational process and subjects participating in its creating as a teacher, mean of education or organizational form of education. Also the teoretical part deals with the developement of a game since early childhood and with didactic game including usability example in the education.
Počet záznamů: 1