Počet záznamů: 1
Role asistenta pedagoga při inkluzivním vzdělávání v mateřské škole
Údaje o názvu Role asistenta pedagoga při inkluzivním vzdělávání v mateřské škole [rukopis] / Tereza Skálová Další variantní názvy Role asistenta pedagoga při inkluzivním vzdělávání v mateřské škole Osobní jméno Skálová, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The possition of pedagogic assistant in inclusive education in kindergarten Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 51 s. (23 017 znaků) Poznámka Ved. práce Dita Finková Oponent Lucie Flekačová Dal.odpovědnost Finková, Dita (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Flekačová, Lucie 1992- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova asistent pedagoga * podpůrná opatření * předškolní vzdělávání * inkluzivní vzdělávání * a teacher´s assistant * support measures * pre-school education * inclusive education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00265851-514426214.pdf 9 598.4 KB 23.06.2021 Posudek Typ posudku 00265851-opon-865442921.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265851-prubeh-114648281.jpg 31.01.2020 23.06.2021 03.09.2021 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá rolí asistenta pedagoga při inkluzivním vzdělávání v mateřské škole. Tato práce se dělí na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá předškolním vzdělávání, inkluzivním vzděláváním a asistentem pedagoga. Praktická část byla zrealizována polostrukturovanými rozhovory s pedagogy a asistenty pedagoga. Na základě těchto rozhovorů, byl vyhodnocen hlavní cíl - přínos asistenta pedagoga u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku.The bachelor thesis deal with The possition of pedagogic assistant in inclusive education in kindergarten". The thesis is devided in two parts - theoretical and practical. The theoretical part deal with pre-school education, inclusive education and a teacher´s assistent. The practical part was conducted of semi-structured interviews with teachers and a teacher´s assistants. Based on those interviews was evaluate the main goal - acquisition teacher´s assistant for children with special education needs in pre-school education.
Počet záznamů: 1