Počet záznamů: 1
Strategie jednání ředitele školy v náročných situacích se zákonnými zástupci žáků středních odborných škol a odborných učilišť
Údaje o názvu Strategie jednání ředitele školy v náročných situacích se zákonnými zástupci žáků středních odborných škol a odborných učilišť [rukopis] / Hana Meidlová Další variantní názvy Strategie jednání ředitele školy v náročných situacích se zákonnými zástupci žáků středních odborných škol a odborných učilišť Osobní jméno Meidlová, Hana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The strategy of principal action in demanding situations with legal representative of students high vocational schools Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 52 s. (81 341) : grafy Poznámka Ved. práce Jana Poláchová Vašťatková Oponent Magdalena Konečná Dal.odpovědnost Poláchová Vašťatková, Jana, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Konečná, Magdalena, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Ředitel školy * zákonní zástupci žáků * strategie * rizikové chování žáků * komunikace * School principal * legal representatives of pupils * strategies * risky behavior of pupils * communication Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Řízení vzdělávacích institucí kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00256578-311102817.pdf 7 709.9 KB 07.05.2020 Posudek Typ posudku 00256578-ved-907535644.docx Posudek vedoucího 00256578-opon-988942674.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00256578-prubeh-225608773.docx 25.04.2019 07.05.2020 23.06.2020 2 Hodnocení známkou
Cílem práce je postihnout a analyzovat strategii komunikace ředitelů středních odborných škol a učilišť v závažných situacích v jednáních se zákonnými zástupci žáků. Vychází ze zjištění, problémových situací v chování a jednání žáků, které mají za následek řešení problémů zákonných zástupců se školou. Práce dává též odpovědi na výzkumné otázky, komu a v jaké četnosti je delegována pravomoc jednat se zákonnými zástupci. Dalším zjištěním jsou odpovědi na otázku možnosti podpory ředitelů škol směrem od státních orgánů či zřizovatele. Množství řešených problémových situací má stoupající tendenci a výsledky práce naznačují, že je třeba se těmito problémy zabývat.The aim of this work is to affect and analyse the communication strategy of principals the secondary vocational schools in serious situations in negotiations with legal representatives of students. It is based on the finding's problematic situations in negotiations with legal representatives with the school. The thesis also provides answers to research questions to whom and in what frequency is the power to negotiate with legal representatives delegated. Another finding is the answer to the question of the possibilities of supporting school principals from state bodies or the founder. The number of solved problem situations has an increasing tendency and the results of the work suggest that these problems need to be addressed.
Počet záznamů: 1