Počet záznamů: 1
Kázeň na prvním stupni základní školy
Údaje o názvu Kázeň na prvním stupni základní školy [rukopis] / Nikola Švajková Další variantní názvy Kázeň na prvním stupni základní školy Osobní jméno Švajková, Nikola, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The discipline in the elementary school grades Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 57 s. (64 855 znaků). : grafy + CD ROM Poznámka Oponent Štefan Chudý Ved. práce Tereza Buchtová Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (oponent) Buchtová, Tereza, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova kázeň * neukázněné chování * mladší školní věk * výchova * první stupeň ZŠ * discipline * undisciplined behavior * younger school age * education * primary school Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00249710-168663308.pdf 17 1.5 MB 18.05.2020 Posudek Typ posudku 00249710-opon-564835745.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249710-prubeh-206678275.pdf 31.01.2019 18.05.2020 10.06.2020 2 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce v teoretické části je zaměřit se na kázeň na prvním stupni ZŠ ve Znojmě. Dílčím cílem je popsat příčiny, projevy a případné řešení neukázněného chování. V empirické části je cílem práce analyzovat, zdali se na vybrané škole na 1. stupni ZŠ Znojmo objevuje neukázněné chování. Dílčím cílem je zjistit, s jakými typy neukázněného chování se zde žáci setkali, jaký mají vztah ke škole a jaký postoj zaujímají rodiče k případnému neukázněnému chování svého dítěte ve škole z pohledu žáka.The aim of this thesis should be a summary of terms in terms of discipline, undisciplined behavior, causes, risks and prevention and manifestation in school overall. Incidentally, the influence of upbringing and the environment in which the child grows up and moves is also related to it. The aim of the practical part is to gather and summarize the knowledge of discipline from selected primary schools in the Znojmo district.
Počet záznamů: 1