Počet záznamů: 1
Připravenost dítěte pro vstup do základní školy
Údaje o názvu Připravenost dítěte pro vstup do základní školy [rukopis] / Romana Všianská Další variantní názvy Připravenost dítěte pro vstup do základní školy Osobní jméno Všianská, Romana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Child's readiness for entry to the primary school Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 42 s. : il. + CD ROM Poznámka Oponent Soňa Lemrová Ved. práce Simona Cakirpaloglu Dal.odpovědnost Lemrová, Soňa (oponent) Cakirpaloglu, Simona, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dítě předškolního věku * školní zralost * školní připravenost * vstup do základní školy * preschool-aged child * school maturity * school readiness * primary school admission Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00249458-685748539.pdf 10 6.7 MB 10.07.2020 Posudek Typ posudku 00249458-opon-611097759.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249458-prubeh-279983145.pdf 31.01.2019 10.07.2020 03.09.2020 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se věnuje připravenosti dítěte pro vstup do základní školy. Skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část se skládá ze čtyř kapitol. První kapitola se zabývá vývojem dítěte v předškolním věku. Druhá kapitola se věnuje dětské hře a dětské kresbě. Třetí kapitola se zabývá zralostí dítěte pro vstup do základní školy. Čtvrtá kapitola se zaměřuje na předškolní vzdělávání a na vstup dítěte do základní školy. Pátá kapitola se týká výzkumu.The bachelor thesis deals with the child's readiness to enter primary school. The thesis contains a theoretical and a practical part. The first chapter deals with the development of preschool-aged children. The second chapter is dedicated to children's play and children's drawing. The third chapter deals with maturity of a child to enter primary school. The fourth chapter focuses on preschool education and on a child's admission to primary school. Fifth chapter covers the research.
Počet záznamů: 1