Počet záznamů: 1
Prvopočáteční psaní u dětí preferujících levou ruku
Údaje o názvu Prvopočáteční psaní u dětí preferujících levou ruku [rukopis] / Sandra Peňázová Další variantní názvy Prvopočáteční psaní u dětí preferujících levou ruku Osobní jméno Peňázová, Sandra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Inicial writing of childern who prefer the left hand Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 91 s. : il., grafy Poznámka Oponent Miloň Potměšil Ved. práce Renata Mlčáková Dal.odpovědnost Potměšil, Miloň, 1955- (oponent) Mlčáková, Renata (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Leváctví * výuka psaní * prvopočáteční psaní * písmo * hygienické návyky při psaní * metodika psaní levou rukou * úchop psací potřeby * Left-handed * learning to write * inicial writing * hygienic writing habits * methodology of writing by left hand * pen grip Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00247837-606119636.pdf 23 4.2 MB 27.04.2020 Posudek Typ posudku 00247837-ved-577732339.doc Posudek vedoucího 00247837-opon-932586589.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00247837-prubeh-707638683.jpeg 31.01.2019 27.04.2020 03.06.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou prvopočátečního psaní u dětí preferujících levou ruku. Teoretická část se věnuje prvopočátečnímu psaní na ZŠ, lineárnímu psacímu písmu a písmu Comenia Script, metodikou psaní levou rukou a hygienickým návykům při psaní. Cílem praktické části diplomové práce byla analýza písemného projevu levorukých žáků a jejich hygienických návyků v časovém horizontu.This thesis focuses on the topic of inicial writing by left-handed children. The theoretical part explores inicial writing at primary schools, linear cursive writing, Comenia Script writing, methods of left-handed writing and hygiene habits in the process of writing. The aim of the practical part is to analyse left-handed pupils' writing skills and their hygiene habits in a given period of time.
Počet záznamů: 1