Počet záznamů: 1  

Zkušenosti pacientů s edukací o aplikaci nízkomolekulárního heparinu

  1. Údaje o názvuZkušenosti pacientů s edukací o aplikaci nízkomolekulárního heparinu [rukopis] / Ivona Kopecká
    Další variantní názvyZkušenosti pacientů s edukací k dlouhodobé aplikací nízkomolekulárního heparinu
    Osobní jméno Kopecká, Ivona, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPacients' experience with education of long term low-molecular heparin application
    Vyd.údaje2019
    Fyz.popis99 s. : il., schémata, tab. + Příloha č. 1 - ŽÁDOST O SBĚR DAT/POSKYTNUTÍ INFORMACE PRO STUDIJNÍ ÚČELY v souvislosti se závěrečnou/diplomovou (odbornou prací) Příloha č. 2 - Informovaný souhlas Příloha č. 3 - Informant Marie - přepis Příloha č. 4 - Informant Eva - přepis Příloha č. 5 - Informant Hana - přepis Příloha č. 6 - Informant Jaroslav - přepis Příloha č. 7 - Informant Kateřina - přepis Příloha č. 8 - Informant Anna - přepis Příloha č. 9 - Informant Miroslav - přepis
    PoznámkaVed. práce Jana Marečková
    Oponent Hana Heiderová
    Dal.odpovědnost Marečková, Jana, 1961- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Heiderová, Hana, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova pacient * edukace * edukace pacientů * edukátor * zkušenosti * názory * edukační metody * edukační materiály * polostrukturovaný rozhovor * kvalitativní výzkum * Patient * education * patient´s education * educators * experiences * educational methods * educational materials * semi-structured interview * qualitative research
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00227483-870926046.pdf891.9 MB05.12.2019
    PosudekTyp posudku
    00227483-ved-398435480.docxPosudek vedoucího
    00227483-opon-660139312.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00227483-prubeh-281675561.pdf31.01.201805.12.201920.01.20201Hodnocení známkou

    Úvod: Pacient potřebuje informace o svém zdravotním stavu od sester i lékařů, protože pak může být celý léčebný proces efektivní. Metodika: Cílem výzkumu diplomové práce bylo zjistit zkušenosti pacientů po edukaci o aplikaci nízkomolekulárního heparinu, identifikovat problémové oblasti proběhlé edukace a efektivitu využití edukačního materiálu. Uplatněn byl kvalitativní design, metodou sběru dat byl polostrukturovaný rozhovor. Výzkumu se zúčastnilo 7 pacientů, a to po absolvování edukace. Za účelem vytvoření kategorií a podkategorií byly výstupy rozhovorů zpracovány otevřeným kódováním. Výsledky: Časová náročnost a průběh celé edukace byl pro respondenty dostačující, bylo jim vše vysvětleno a předvedeno. Následně si zvládli aplikovat injekci sami pod dozorem zdravotní sestry. Kategorie: 1. Zkušenosti s aplikací nízkomolekulárního heparinu, 2. Zkušenosti s proběhlou edukací, 3. Pocity, 4. Doporučení a zlepšení, 5. Zvládnutí aplikace. Zkušenosti pacientů v souboru byly pozitivní, avšak do edukačního materiálu doporučili doplnit: formální úpravu, zvětšit písmo a formát a zjednodušit psaný text méně zdatným čtenářům. Diskuse: Výsledky výzkumu práce přináší informace o tom, že i přes náročnost povolání zdravotníků a jejich nedostatek, je edukace důležitou části celého léčebného procesu. Výsledky mohou sloužit jako podklad k dalším kvalitativním výzkumům.Introduction: Patient needs informations about his health condition from nurses and doctors, to make the healing process effective. Methods: The purpose of the thesis´s research was to find out experience the patients after education about the application the low molecular heparin, to identify the problematic areas of the education and the effectivity of the educational materials. Qualitative design has been used, the data collection method was semi-structured interview. 7 patients attended the research, after conducting the education. For purpose of creating the categories and subcategories were the outputs of the research processed by opened coding. Results: Time requirements and the progress of education was enough for the respondents, everything was explained and demonstrated. Then were patients able to apply the injection under the nurses´s supervision. Category: 1. Experiences with application of low molecular heparin. 2. Experiences with the conducted education. 3. Feelings. 4. Recommendations and improvements. 5. Mastering the application. Experiences of patients were, in summary, positive, but I would recommend adding following things to the materials: formal adjustments, larger font and format and simplify the text for the lower skilled readers. Discussions: The results of the research brings information, that despite the difficulty of the medical staffs´ job, and their low numbers, is education important part of the healing process. Results can serve as a foundation to more qualitative researches.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.