Cílem této práce bylo zjistit, jaké jsou možnosti uplatnění sociální práce v oblasti primární prevence na středních školách v Olomouci. K tomu, aby bylo možné naplnit tento cíl, bylo nutné zodpovědět výzkumnou otázkou: "Jaký je stav primární prevence rizikového chování na středních školách v Olomouci?". V konceptuální části jsou uvedena následující témata: sociální práce a preventivní služby, prevence ve škole a školní klima.V empirické části práce prezentuji nejdříve projekt výzkumu primární prevence na vybraných středních školách, který jsem realizovala za podpory projektu CMTF_2019_007 Inovace metod práce s rodinou, a následně prezentuji a interpretuji jeho výsledky. Zvolila jsem design případové studie a provedla rozhovory s pracovníky školního poradenského pracoviště, uskutečnila ohniskové skupiny se studenty a analyzovala vybrané dokumenty školyThe goal of this theses was to explore options of introducing social work in primary prevention in Secondary schools in Olomouc. To fulfil this goal, it was necessary to answer research question: "What is the current state of primary prevention of risk behaviour in secondary schools in Olomouc?". The conceptual part of this theses describes these main topics: social work and preventative services, prevention in schools and school climate. Empirical part of this theses presents you with research project of primary prevention at chosen secondary schools. This research was implemented with support from CMTF_2019_007 Innovations of methods of family work project. Subsequently, the research results are presented and interpreted. Case study design was chosen and interviews with staff from schools´ consulting offices were realized. Finally, focus groups with students were organized and selected school´s documents were analysed.