Počet záznamů: 1
Jazyková situace dětí z česko-čínského bilingvního prostředí
Údaje o názvu Jazyková situace dětí z česko-čínského bilingvního prostředí [rukopis] / Markéta Nguyenová Další variantní názvy Jazyková situace dětí z česko-čínského bilingvního prostředí Osobní jméno Nguyenová, Markéta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Language Situation of Children from Czech-Chinese Bilingual Environment Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 67 s. (121 341 znaků). + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Zuzana Pospěchová Oponent František Kratochvíl Dal.odpovědnost Pospěchová, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kratochvíl, František, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra asijských studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova bilingvismus * bilingvní výchova * dvojjazyčnost * integrace * čínští přistěhovalci * školní prostředí * bilingualism * bilingual upbringing * integration * Chinese incomers * school environment Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Filologie Studijní obor Francouzská filologie - Čínská filologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00224161-386063701.pdf 22 586.5 KB 20.06.2019 Posudek Typ posudku 00224161-ved-833225960.pdf Posudek vedoucího 00224161-opon-725915268.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00224161-prubeh-509385340.pdf 29.11.2018 20.06.2019 28.08.2019 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá jazykovou situací dětí z česko-čínského bilingvního prostředí. Jejím hlavním cílem je prostřednictvím výzkumného šetření podat obraz takovéto situace. V úvodu práce jsou nastíněny problematiky bilingvismu a pozice česko-čínských dětí na našem území. Teoretická část popisuje jev bilingvismu a některé jeho druhy. Pozornost je věnována také typům bilingvních rodin a strategiím dvojjazyčné výchovy. Dále se pak zaměřuje rovněž na integraci čínských dětí do české společnosti, na jejich školní prostředí a volný čas. Ve výzkumné části je zjišťováno, která z tvrzení o bilingvní výchově a čínských dětech v České republice jsou platná i pro účastníky šetření, a která ne. Jsou komentovány jejich výpovědi ve snaze najít, co vše má na jejich jazykovou situaci vliv.The purpose of this bachelor's thesis is to describe language situation of children who live in Czech-Chinese families, which means in daily bilingual environment. It focuses on the position of these bilingual children and it mentions the social conditions which have an influence on their language. The theoretical part consists of a description of the bilingual phenomena and some strategies of bilingual upbringing. Moreover, this part describes circumstances surrounding the integration of children from Chinese incomers families into the Czech environment. The practical part is focused on interviews with individuals who are brought up in bilingual families. We have looked into the linguistic conditions and family and social relations, which all together influence their language situation.
Počet záznamů: 1