Počet záznamů: 1
Používání kognitivních heuristik v průběhu života a jejich vztah ke stylům myšlení
Údaje o názvu Používání kognitivních heuristik v průběhu života a jejich vztah ke stylům myšlení [rukopis] / Barbora Janovská Další variantní názvy Používání kognitivních heuristik v průběhu života a jejich vztah ke kognitivním stylům Osobní jméno Janovská, Barbora, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Use Of Cognitive Heuristics Throughout The Life Span And Their Relation To Thinking Styles Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 70 s. (123 724 znaků) : grafy, tab. + 1 CD, 1 podklad pro zadání bakalářské práce studenta Poznámka Ved. práce Matúš Šucha Oponent Daniel Dostál Dal.odpovědnost Šucha, Matúš, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dostál, Daniel (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova kognitivní heuristiky * styly myšlení * rozhodování * iracionalita * teorie duálních procesů * cognitive heuristics * thinking styles * decision-making * irrationality * dual-process theory Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Psychologie Studijní obor Psychologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00226046-748939779.pdf 41 1.9 MB 27.03.2019 Posudek Typ posudku 00226046-ved-771771858.docx Posudek vedoucího 00226046-opon-261802832.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226046-prubeh-382648453.jpg 08.01.2019 27.03.2019 06.06.2019 1 Hodnocení známkou
Předkládaná bakalářská práce se zabývá změnami v používání kognitivních heuristik v průběhu života a jejich vztahem k preferovaným stylům myšlení. Reaguje tak na nedostatek výzkumů v této oblasti. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnovaná lidskému myšlení jako takovému, jeho vývoji, kognitivním heuristikám (konkrétně pracujeme s heuristikou kotvení, dostupnosti, reprezentativnosti a klamem konjunkce) a Sternbergovým stylům myšlení. V praktické části popisujeme náš výzkum. Zvolili jsme formu dotazníkového šetření. Respondentům (n=150), které můžeme rozdělit do pěti věkových kategorií (žáci základní školy, studenti střední školy a vysoké školy, dospělí nad 26 let a senioři starší 65 let), byly předloženy dva dotazníky: námi sestavený dotazník kognitivních heuristik a Sternberg-Wagnerův inventář stylů myšlení. Výsledky výzkumu ukazují, že vliv věku a preferovaného stylu myšlení je vzhledem k různým typům kognitivních heuristik různý. Vliv stylu myšlení se prokázal pouze u heuristiky kotvení. Obecně můžeme říci, že věk měl vliv na přesnost odhadů. Nejmenší tendenci k náchylnosti k efektům heuristik lze pozorovat u studentů VŠ a dospělých.This bachelor thesis deals with the use of cognitive heuristics throughout the life span and their relation to thinking styles. It responds to the lack of research in this area. The theoretical part is devoted to human thinking in general, its development, cognitive heuristics (anchoring, availability and representativeness heuristics and the conjunction fallacy) and Sternberg's thinking styles. In the practical part we describe our research. We have chosen a form of questionnaire inquiry. Two questionnaires (questionnaire of cognitive heuristics and Sternberg-Wagner's Thinking Styles Inventory) were submitted to respondents (n = 150), who can be divided into five age groups (primary school pupils, high school and university students, adults over 26 and seniors over 65 years): Results of this research show that the influence of age and preferred style of thinking is different due to different types of cognitive heuristics. The influence of the thinking style has been demonstrated only with the anchoring heuristic. We can generally say that age had an impact on the accuracy of one's estimates. The smallest tendency to susceptibility to the effects of heuristics can be observed among university students and adults.
Počet záznamů: 1