Počet záznamů: 1
Netradiční příprava dětí k zahájení povinné školní docházky
Údaje o názvu Netradiční příprava dětí k zahájení povinné školní docházky [rukopis] / Petra Šacherová Další variantní názvy Netradiční příprava dětí k zahájení povinné školní docházky Osobní jméno Šacherová, Petra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The nontraditional preparation of the children for the beginning of the compulsory school attendance Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 109 s. (236 385 znaků). : portréty, grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Eva Šmelová Oponent Dana Cibáková Dal.odpovědnost Šmelová, Eva, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cibáková, Dana, 1985- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Školní zralost * připravenost * předškolní věk * předškolní vzdělávání * příprava předškolních dětí na základní školu * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * vzdělávací oblast Dítě a ten druhý * School maturity * readiness * preschool age * preschool education * the preparation of pre-schoolers for the primary school * The Framework Educational Programme for Basic Education * the educational area The Child and The Other Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00225807-860386818.pdf 33 4 MB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00225807-ved-820031659.pdf Posudek vedoucího 00225807-opon-425579682.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00225807-prubeh-772431664.pdf 31.01.2018 17.04.2019 16.05.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce popisuje a analyzuje edukativní činnosti konkrétního dítěte v kroužku předškoláka. Současně zjišťuje, jak vnímají přínos kroužku pro dítě rodiče a učitelka v oblasti Dítě a ten druhý. Cílem teoretické části je popsat problematiku přípravy předškolních dětí na zahájení povinné školní docházky a vymezit základní pojmy týkající se této problematiky. Také se zabývá komunikací mezi základní a mateřskou školou a související legislativou. Empirická část seznamuje s výsledky výzkumu, kde sledujeme přínos netradiční přípravy k zahájení povinné školní docházky.This thesis describes and analyses education activities of the particular child in the free time group called Pre-schooler. Concurrently it elicits how do the parents and the teacher feel about this activity in the area The Child and The Other. The purpose of the theoretical part is to describe the issue of the preparation of pre-schoolers for the beginning of their compulsory school attendance and to determine the main terms connected with this issue. It deals with the communication between a primary school and a nursery school and the related legislation. The empiric part introduces the results of the survey where we pursue the benefits of nontraditinal preparation for the beginning of compulsory school attendance.
Počet záznamů: 1