Počet záznamů: 1
Animační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty
Údaje o názvu Animační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty [rukopis] / Tereza Froncová Další variantní názvy Animační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty Osobní jméno Froncová, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Educational program for a pupil in prepuberty Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 65 s. (114 583 znaků) : portréty, schémata + 1 CD-ROM (2 textové dokumenty s DP, 50 fotografií) Poznámka Ved. práce Monika Dokoupilová Dal.odpovědnost Dokoupilová, Monika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova muzeum * hrad Špilberk * Od moderny po současnost * stálá expozice * muzejní edukace * pedagogika * dospívání * pre-puberta * museum * Spilberk Castle * From modern to contemporary * permanent exposition * museum education * pedagogy * adolescence * pre-puberty Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a muzejní a galerijní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00216088-792101597.pdf 44 3.8 MB 16.04.2019 Posudek Typ posudku 00216088-ved-702648939.doc Posudek vedoucího 00216088-opon-451339709.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216088-prubeh-276467891.pdf 31.01.2016 16.04.2019 16.05.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na tvorbu muzejní edukace, která je specializována na žáka ve vývojovém období prepuberty. Práce je rozdělena do tří částí: první část obsahuje teoretický úvod do muzejní pedagogiky, druhá část se zaměřuje na analýzu vývojových specifik žáka v prepubertě a edukačního potenciálu vybrané expozice s názvem Od moderny po současnost v Muzeu města Brna, třetí část popisuje průběh proběhlých edukačních programů.The thesis is focused on the creation of museum education, which is specialized on the pupils in the development period of prepuberty. The thesis is divided into three parts: the first part contains theoretical introduction to museum pedagogy, the second part is focused on the analysis of developmental specifics of the pupil in prepuberty and educational potential of the chosen explosion with the name From Modernity to Present at Brno Municipal Museum, the third part describes the process of past educational programs.
Počet záznamů: 1