Počet záznamů: 1
Lingvistické aspekty metodiky výuky cizího jazyka u dětí s poruchami učení
Údaje o názvu Lingvistické aspekty metodiky výuky cizího jazyka u dětí s poruchami učení [rukopis] / Anna Burová Další variantní názvy Lingvistické aspekty metodiky výuky cizího jazyka u dětí s poruchami učení Osobní jméno Burová, Anna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Linguistic aspects of methodology of foreign language teaching of children with learning disabilities Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 74 s. (128 453 znaků) : il., tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Dan Faltýnek Oponent Lukáš Zámečník Dal.odpovědnost Faltýnek, Dan, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Zámečník, Lukáš (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra obecné lingvistiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova akvizice jazyka * alternativní metody jazykové výuky * analýza učebnice * anglický jazyk * jazyková výuka * kazuistiky * inkluze * integrace * mentální retardace * metodika výuky * poruchy řeči * poruchy pozornosti * speciální vzdělávací potřeby * specifické poruchy učení * výuka cizích jazyků * language acquisition * alternative methods of language teaching * textbook analysis * English language * language teaching * case studies * inclusion * integration * mental retardation * methodology of teaching * speech impairments * activity disorders * special educational needs * learning disabilities * foreign language teaching foreign language teaching Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Filologie Studijní obor Obecná lingvistika - Francouzská filologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00229735-798541643.pdf 40 1.8 MB 21.08.2018 Posudek Typ posudku 00229735-ved-865505017.pdf Posudek vedoucího 00229735-opon-755063009.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00229735-prubeh-339954562.pdf 15.06.2018 21.08.2018 03.09.2018 2 Hodnocení známkou
Práce se zabývá lingvistickými aspekty výuky cizích jazyků u dětí s poruchami učení a jinými speciálními vzdělávacími potřebami, jako jsou ADHD, mentální retardace nebo poruchy řeči. Cílem práce je analyzovat metody a efektivitu výuky anglického jazyka u těchto žáků. Teoretická část se zabývá psycholingvistickými aspekty akvizice mateřského i cizího jazyka a vlivem, který na ni mají poruchy učení a další postižení, metodami reedukace těchto poruch, lingvistickým přínosem pro tuto problematiku, alternativními metodami využívanými ve výuce cizího jazyka a samotnými poruchami. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkum, v němž je analyzována učebnice Chit Chat I a kazuistiky sledovaných žáků.The thesis deals with linguistic aspects of foreign language teaching in children with learning disabilities and other special educational needs such as ADHD, mental retardation or speech impairments. The aim of the thesis is to analyze the methods and effectiveness of teaching English for these pupils. The theoretical part deals with the psycholinguistic aspects of the first and second language acquisition and the influence learning disabilities and other disabilities have on it, with the methods of reeducation of these disorders, the linguistic contribution to this issue, it describes alternative methods used in foreign language teaching and the disorders themselves. The practical part includes the qualitative research, which consists of the analysis of the textbook Chit Chat I and case studies of monitored pupils.
Počet záznamů: 1