Počet záznamů: 1
Přístup u jedinců s poruchou autistického spektra během maturitní zkoušky se zaměřením na Aspergerův syndrom
Údaje o názvu Přístup u jedinců s poruchou autistického spektra během maturitní zkoušky se zaměřením na Aspergerův syndrom [rukopis] / Petra Sršňová Další variantní názvy Přístup u jedinců s poruchou autistického spektra během maturitní zkoušky se zaměřením na Aspergerův syndrom Osobní jméno Sršňová, Petra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The attitude toward students during the school leaving examination with autism spectrum disorder, focusing on Asperger syndrome Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 105 s. : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Jana Mironova tabachová Dal.odpovědnost Mironova Tabachová, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Aspergerův syndrom * dospívající s Aspergerovým syndromem * historie Aspergerova syndromu * nespecifické příznaky Aspergerova syndromu * prevalence Aspergerova syndromu * příčinnost Aspergerova syndromu * speciální edukační potřeby * triáda oslabení * výuka jedinců s Aspergerovým syndromem organizace výuky a maturitní zkouška * Adolescents with Asperger syndrome * Asperger syndrome * Education of individuals diagnosed with Asperger's syndrome an organization of education and leaving examination * Etiology of Asperger syndrome * History of Asperger syndrome * Nonspecific symptoms * Prevalence of Asperger syndrome * Special educational needs * Triad of impairments Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221718-182862330.pdf 41 1.5 MB 22.06.2018 Posudek Typ posudku 00221718-opon-625644535.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221718-prubeh-342295596.pdf 31.01.2017 22.06.2018 27.08.2018 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá přístupem k jedincům s Aspergerovým syndromem během maturitní zkoušky. Cílem práce je zjistit průběh a nedostatky u maturitní zkoušky jedinců s Aspergerovým syndromem. Teoretická část se blíže zaměřuje na specifické a nespecifické symptomy Aspergerova syndromu, jeho individuality věkové a individuality v oblasti vzdělávání. Snaží se také o vymezení historie, prevalence i příčinnosti Aspergerova syndromu v rámci dalších poruch autistického spektra. Praktická část zkoumá dotazníkovým šetřením přístupy žáků, učitelů a také využití kompenzačních pomůcek. Srovnává jednotlivé postřehy a vymezuje největší problémy maturitní zkoušky.This bachelor´s thesis discourses about attitude toward individuals with Asperger syndrome during the school leaving examination. The main of this bachelor´s thesis is to find out the proces and imperfections during the school leaving examination of individuals with Asperger syndrome. The theoretical part focuses on specific and nonspecific symptoms of Asperger syndrome, its age individualities and individualities in the field of education. Pursues to define the history, prevalence and causality od Asperger syndrom through the other autism spectrum disorders. The practical part analyzes atttitudes of students, teachers and the utilisation of special education tools by questionnaire survey. Compares individual perceptions and defines the highest problems of the school leaving examination.
Počet záznamů: 1